1. Личные данные
.1.1. Имя.
Воныр
1.2. Дано ли оно при рождении.
Да
1.3. Почему оно дано (если это важно).
Спросите родителей
1.4. Как дразнили в детстве?
Никак
1.5. Есть ли прозвище (имя в монашестве)? Какое? Почему именно такое? Кем дано?
Мясорубка. Прозвали три парня после того, как с ними подралась.
2. Возраст и место рождения.
18 лет. Город Москва
2.1. Год рождения. Месяц рождения (или хотя бы время года). Возраст персонажа.
1990, 13 апреля, 18 лет
2.2. Совпадает ли ваше рождение с каким-либо событием или праздником?
Нет. Но 13 число... Символично.
2.3. Место рождения. Как далеко это того места, где происходят настоящие события?
Москва. Далеко!
3. Внешний облик.
3.1. Как ваш персонаж выглядит.
Среднего роста, стройная, тёмная шатенка, зелёно-карие глаза, волосы стянуты в хвост. Выглядит очень хрупкой.
3.2. Как он одет?
Носит джинсы, в зависимости от времени года тёплый свитер, или лёгкую кофту, а также куртку, кроссовки или кожаные сапоги.
3.3. Есть ли у него что-нибудь особенное из украшений, снаряжения.
В этом мире приучилась носить с собой кинжал
3.4. Важные для персонажа вещи (символы власти, просто дорогие ему предметы). Зачем он их носит с собой (держит дома)?
Нет
3.5. Насколько внимательно персонаж относится к своей внешности, одежде.
Слеит внимательно. Очень не любит грязной одежды.
4. Родители.
4.1. Помнит, знает ли их персонаж?
Знает и помнит
4.2. Живы ли родители? Примерный возраст родителей.
Живы, 45-50 лет.
4.3. Кто родители по социальному статусу. Какие у них профессии, чем они занимаются.
Мать и отец учёные
4.4. Внешность и характер родителей.
Не любит обсуждать ни то, ни другое
4.5. Обстоятельства знакомства родителей.
Не знает
5. Родственники.
Есть, но очень дальние, связи не поддерживает
6. Друзья.
6.1. Много ли было друзей в детстве? Сохранились ли дружеские отношения до сих пор? Если нет, то почему?
Немного, но настоящие. Очень тепло к ним относится, поддерживает связь.
6.2. Есть ли у персонажа друзья в настоящий момент?
Есть
6.3. Насколько персонаж доверяет своим друзьям?
Полностью, это проверенные люди
6.4. Насколько персонаж ценит дружбу? На что готов пойти ради друзей?
Очень ценит. Пойдёт на всё
7. Социальный статус.
7.1. Знатен ваш персонаж или безроден?
Безродна
7.2. Как относится к сеньорам и вассалам, к своему происхождению?
Никак
7.3. Беден ваш персонаж или богат?
Не очень богата, но кое-какие деньги имеет
7.4. Носит ли оружие, какое? Имеет ли на это право?
Носит с собой кинжал
7.5. Как относится к своему состоянию?
Спокойно
7.6. Откуда у него (неё) взялись деньги?
Долго работала, скопила
8. Характер персонажа.
8.1. Тип темперамента (меланхолик / сангвиник / холерик / флегматик / что-то другое, например, смешанный тип).
Снгвиник, но бывает и холериком.
8.2. Открытость (экстраверт / интроверт).
Общительна, но о многом молчит.
8.3. Привычки.
Нет
8.4. Психотип. Страхи, фобии. Мании.
Не имеет
8.5. Характерные черты (скупость, благородство, изворотливость и т.д.)
Честна, справедлива, хитра, вспыльчива, но отходчива. Недоверчива, часто кажется слишком жёсткой.
8.6. Как менялся характер в течение жизни (если менялся)? Почему?
Из-за травли в школе стала недоверчивой, кое-где жёсткой
8.7. Личный “кодекс чести” персонажа:
8.7.1. Есть ли у персонажа обеты? Какие? Обстоятельства, при которых были взяты на себя?
Нет
8.7.2. Какие поступки персонаж сочтет хорошими, а какие плохими? Что считает для себя приемлемым или неприемлемым?
Живёт по совести, часто поступает себе в убыток, не желая поступаться принципами.
8.7.3. Что для персонажа является главным в жизни?
Любовь и справедливость.
8.8. Перед чем персонаж не сможет устоять?
Перед просьбой о помощи, если просит не враг.
9. Таланты и умения.
9.1. Грамотен ли персонаж?
Да, кончила школу хорошо.
9.2. Какими ремёслами и искусствами владеет? Где этому научился? Чем зарабатывает на жизнь?
Владеет огнестрельным оружием и навыками рупопашного боя., в этом мире научилась обращаться с холодным оружием.
9.3. Владеет ли медициной, оккультными науками, воинским искусством. У кого и где научился?
Не поддаётся внушению, способна чувствовать людей.
9.4. Способен ли ваш персонаж, желает ли учиться? Учился ли персонаж чему-то и каких успехов достиг?
Училась и продолжает учиться.
9.5. Может ли чему-нибудь научить?
Не пробовала.
9.6. Чем персонаж занимается в свободное время? Что любит делать?
Очень много читает.
10. Здоровье персонажа (необязательно).
Очень крепкая физически, но не способна к долгой тяжёлой работе.
10.1. Насколько крепкое здоровье у персонажа?
Пониженная выносливость.
10.2. Есть ли какие-то хронические болезни, ранения и т.д.
Нет
11. Жизнеописание персонажа.
Играть »
[Квенты для словесной игры "Город. Тренинг возможностей"] Автор сообщения: Кассанда (19.05.2008 17:48:17)
Тема "Квенты для словесной игры "Город. Тренинг возможностей"" (t.bbgam.com/c/?tid=45628)
Тема "Квенты для словесной игры "Город. Тренинг возможностей"" (t.bbgam.com/c/?tid=45628)
